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幼儿园双语教学尚未正名的香饽饽

来自: www.frgbaby.com 时间: 2020-03-22 查看:578

日前,青岛市教育局发布通知,停止在该市幼儿园开设英语和算盘心算课程,并明确规定学前教育机构名称中不得包含“双语”或“艺术”字样。 ”。该通知引起了父母和幼儿园的广泛关注。

在幼儿教育领域,是否应该从玩偶上进行双语教学一直是一个争论的话题。在北京,大多数幼儿园或多或少都参与英语教学。也有少数“双语”幼儿园,“双语”已成为许多父母选择幼儿园的条件之一。学习或不学习的幼儿园英语已经成为一个热门问题。

父母的困惑

3岁学习英语,好还是不好

严女士的孩子在海淀区一家政府办公室的幼儿园上学。从小班开始,幼儿园将有一名外部英语老师,并且每周将有固定的两天课,每次不超过半小时。

齐女士说,现在,孩子是否会在生活中爆炸,将是中英文混合的句子,例如“看车”和“母亲的衣服是红色的”。一方面,她还听到一些专家认为孩子太小而不能接触第二语言,这很容易引起混乱。另一方面,他们感到自己的孩子没有亲戚。孩子们英语说得好,多说,想知道是否要给您的孩子提供英语培训课程。

“对于双语教育,教师的观点是不同的。有些人认为,即使只是语言,孩子们还是要早点联系;另一些人则认为,从小学开始最好。”严女士摇了摇头,说她不知道该听谁的话。

幼儿园的困惑

“双语”教学也是不得已的方法

朝阳区一家私立幼儿园的王元昌认为,双语教学的效果将取决于教学方法。她说,在游戏中穿插英语,例如让孩子们玩“一个西红柿,两个西红柿”(几个土豆)游戏,说“当老狼变老时”等等,让孩子们去做是一个真理。学会唱歌,不会引起孩子语言的混乱。

梅格双语双语幼稚园董事长毕晓阳认为,政府的规定是有其优点的。如今,幼儿园的同质化现象越来越严重。没有教学能力的幼稚园难免会以双语为卖点吸引家长。现在,父母的功利性很强,因此许多幼儿园也满足了父母的需求。

他说:「根据有关规定,幼稚园设有双语教学和相关教师,需要同级有关部门的批准。但是,很多不符合要求的幼稚园可以通过其他途径达到所谓的双语制,以吸引家长参加比赛。”一位幼儿园主任说。

记者调查

尚未确定什么是“双语”

在采访中,记者发现什么是幼儿园双语教学的问题是不同的。有人说双语教学意味着每个班级都有两名老师,一位负责儿童的中文,另一位负责外语的教学。有人说双语教育是两种语言的同时使用,应该渗透到课堂教学,校园文化,师生互动中。等等所有的教育活动;其他人则说,只要第二语言参与学习,它就是双语的。

幼儿园的做法也不同。一些幼儿园将英语作为兴趣小组,他们还将英语作为一项活动。他们每周安排2-3节课程来学习英语。学习英语时,有家庭教师。也有外国老师上课;一些幼儿园使用英语作为其他教学,半天英语教学和半天母语教学的教育工具。

早期教育专家蔡景坤说,双语幼儿园的管理没有严格的规定。他认为,合格的双语幼儿园,精通外事的老师必须首先达到一定比例。例如,超过一半的直接与孩子接触的员工应该懂英语,以形成良好的英语学习环境。

------专家意见------

应该考虑儿童能力的差异

●蔡敬k,幼儿教育专家,中国学前教育网络首席执行官

幼儿园教育“小学”绝对是不对的,但是讨论是否有可能让儿童学习双语,而不论其教育方式和教学量如何,显然是不合适的。它消除了幼儿接受能力的巨大差异。如果教学方法合适并且教学量合适。双语或早期识字是可以的。

教科书,课程安排和环境创造都是影响双语教学有效性的因素。作为一种工具,从小就精通英语是没有问题的。但是,如果在学校或家里没有英语学习环境,则每天在幼儿园需要1-2个小时。即使父母强迫孩子去参加各种英语培训班,这也不是很有用,只是给孩子增加了压力。

关键是要培养孩子的语言意识

●梅格双语幼儿园主席毕小阳

双语教育的关键是要培养孩子的语言意识,使他们从小就拥有学习氛围,从而使孩子习惯英语思维。孩子们会在一段时间的沉默中学习语言,父母不应过多地关注孩子是否会快速说话。英语思维对未来儿童的英语水平有很大影响。如果孩子在11岁或2岁时还没有学过英语思维,这条道路将会封闭。

不应开放双语教学以盲目迎合父母

●汪洋昌,朝阳区的一家私人幼儿园主任。

双语教学的方向非常重要,仍然提倡以母语教学为重点。最好在课堂活动中穿插英语教学。幼儿园不应为了照顾父母或为了经济利益而提供双语教育。如果幼儿园的老师跟不上,或者父母没有这方面的意识,最好不要进行双语教育。

------父母的声音------

今年,教育局禁止幼儿园增加教学大纲以外的内容,但一些幼儿园还将增加一些内容,例如英文和汉字,这是幼儿园和家长双方都需要的。父母和幼儿园每次去教育局进行例行检查时,都会被骗上当。

----用户有一个宁静的袋子

学习是快乐的,这是每个人的先天需求。盲目地认为学习痛苦仍然是过去的眼神。只要不强迫幼儿,就必须进行适当的早期教育,如果孩子的轮廓不适合当下的孩子,则应对其进行修订。 (双语教学)不应被完全禁止。这应由幼儿的学习能力和学习兴趣来决定

----用户hq1968

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