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中班早期阅读:齐柏林飞艇(二)

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-11-04 查看:1492

活动目标:

1.阅读故事的后半部分,观察图片,然后大胆地讲出来。

2.了解故事的深入发展,并体验齐柏林飞艇和绵羊的心理变化。

3.体验齐柏林飞艇梦想的喜悦,并从小就树立美好的理想。

活动准备:

投影仪:《齐柏林飞艇》

活动过程:

首先,孩子们讨论,引出主题:

齐柏林飞艇一次又一次失败地试飞之后,它会继续吗?为什么?

二,下半年集体阅读图画书

1,14-15页:这是什么时候? (晚)您是怎么看的?齐柏林飞了吗?这次飞行如何? (鼓励幼儿想象齐柏林飞艇在空中飞舞的感觉)这真的在飞吗? (鼓励幼儿讨论)

2、16-17页:现在几点了? (日)羊在做什么? (引导孩子观察羊群的表情并体验飞行的乐趣)

3页,共18页:从齐柏林飞艇的表情可以看到什么?我可以用什么样的词来形容它的心情? (您可以鼓励孩子根据幼儿的年龄使用“失望”,“悲伤”,“挫败感”等词语。您曾经失望过吗?失望时您的心情如何?

4,19页:齐柏林飞艇还会做梦吗?为什么?别的羊会怎么说呢? (集体讨论)

5,20-21页:羊群看到了什么?太空船是什么样的? (鼓励幼儿用语言描述飞船的外观)

6,22-23页:航天器抵达后,羊群在做什么?谁不同于其他绵羊?齐柏林飞艇看到飞船后做了什么? (仔细研究细节,鼓励孩子们学习“飞翔”一词,理解“飞翔”的含义。)为什么齐柏林飞艇“飞翔”? (体验梦想中的喜悦,请此时使用面部表情表达齐柏林飞艇的心情。)

7,24,25页:齐柏林飞艇去了哪里?牧羊人和羊群在做什么?猜猜他们在想什么?

三,表演:牧羊羊

猜故事结束时牧羊人和绵羊之间的对话并表演。

问题:您喜欢这个故事中的齐柏林飞艇吗?为什么?您认为齐柏林飞艇是哪种羊羔?

4.讨论:当齐柏林飞艇想要整天飞向天堂时,牧羊人和其他羊群在做什么?

5.为什么只有齐柏林飞艇独自飞向天空?

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