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幼儿园中班识字教案:收豆豆

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-10-10 查看:1707

幼儿园中学扫盲计划:接受豌豆

目标:

1.从儿童的歌曲和游戏中学习,以激发儿童对识字的兴趣。

2.扩大幼儿的知识并发展儿童的语言。

制备:

1.用歌曲《收豆豆》写一篇论文。

2.各种豆类和食物。

3.红豆,绿豆,红太阳,绿豆,横幅。

过程:

首先,回顾儿童歌曲,玩游戏并介绍主题。

我们曾经制作过一款名为《收豆豆》的游戏。看到这是豌豆吗? (红豆)这是什么豌豆? (绿豆)我问XX是红豆,XX是绿豆,我是豆豆。

第二,引进扫盲。

这些“红豆豆,绿豆豆”已经非常有能力。现在我们可以看到黑板上是否有红豆豆和绿豆豆(显示红豆豆,绿豆豆,红叶,绿叶,并指导儿童排除公认的汉字“红叶,绿叶”通过排除方法,找出“红豆”,“绿豆”,“儿童”和“儿童”

我们拍摄了“红豆”的照片,并给了它“绿豆”的照片。准备-“单击”。让我们数一下,那里有多少个豌豆? (孩子的号码)老师现在吃了什么豆豆(覆盖红豆的豆豆字)? (孩子们读了“红豆”)又吃了另一个豌豆,它变成了什么? (儿童阅读“绿豆”)

孩子们真的可以做到,不仅可以识别红色和绿色,还可以识别咖啡豆。老师请您所有能干的孩子帮忙。我有很多“豆子”宝宝跑在这张纸上。请找到他们。 (显示儿童歌曲《收豆豆》:将红豌豆,绿豌豆放到我的篮子里。农民伯父豌豆,一个豌豆不能丢失。)戴一条漂亮的红色项链。 (红色纸圈)

第三,引导幼儿说单词和句子,发展幼儿的语言。

1.孩子们歌中的农民叔叔刚去收集豌豆,并思考他们收到了什么豌豆。 (孩子可以自由思考和说话)

摘要:这些豌豆有红豆,绿豆,蚕豆,豌豆.(显示相应的对象供儿童观察,引导孩子聊天),例如:豌豆圆形,蚕豆扁平。红豆是红色,绿豆是绿色。

2.农民伯父拿回这些豌豆有什么用? (孩子可以自由思考和说话)

简介:这些豌豆可用于许多可口的东西,例如豆腐,豆浆,大豆粉,豆皮.(显示相应的对象供儿童观察或品尝,引导儿童交谈),例如:甜豆浆,真好吃!豆腐的营养很好。

四,拓展活动

每桌豆子,让孩子们选择喜欢的方式,以同样的方式吃饭,首先互相交谈,老师分组听,要求每个孩子上台说每个人都听,最后品尝。

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