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学龄前儿童也需减负专家认为幼儿教育不应过早

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-10-04 查看:849

青海新闻网在年轻家长口中有句话:“千万不要让孩子输在起跑线上”,为了迎合家长的心理,近年来,格尔木不少幼儿园提前开设了语言和数学课。外语和其他科目。幼儿园的孩子早就有了书包,学前教育正在成为一种学校教育。

孩子们有家庭作业

聪聪是葛城市一家民办幼儿园的孩子。他说,每天晚上最不愉快的事情就是写作业,数学、识字、外语,而各种作业一个小时都不能完成。丛聪的妈妈更是烦恼,因为她每天晚上都要陪孩子写作业。聪聪的母亲说,她觉得儿子已经提前上小学了,他甚至没有时间每天玩耍。调查显示,当前幼儿园小学教育现象十分普遍。许多幼儿园开设识字、数学和外语课程。一位幼儿园老师说,她所在的幼儿园每学期都要对孩子们进行评估,每个孩子都要背诵自己学过的诗。因此,许多老师不得不占用游戏时间来教他们的孩子。一些孩子说,他们有越来越少的时间去院子和花在课堂上的大部分时间。

格尔木市江园路小学的几位老师也表示,近年来,孩子们在幼儿园的学习知识越来越多。有的孩子入学后能认几百个汉字,还会背诵几十首古诗。

家长对幼儿教育“加重负担”有不同看法

一些幼儿园园长向记者抱怨,家长把孩子送到幼儿园。第一句话问:“你在这里教什么?”识字率、算术和外语更有可能显示幼儿园的教学效果。父母重视他们。相当多的幼儿园开设这些课程是为了满足家长的要求。

许多父母对在幼儿园开设专业学习课程表示赞赏。一位姓李的先生说,他一直从事自然教育,并认为过早学习识字,英语,数学等知识会促进孩子的成长,并且儿子花了无忧无虑的学前时间。但是,李先生的儿子上小学后,发现同年龄的孩子可以认出他的读物,并可以增加它。英语更加开放,他的孩子们的学业表现也较晚。李先生对此感到遗憾

专家认为,幼儿教育不宜过早

一些父母说:“父母希望孩子们过一个快乐的童年,但看到其他孩子正在学习,他们的孩子就会不学习而落后,所以他们只能屈服于让孩子过早接受相关教育。我希望有关部门能够出台法规以减轻学龄前儿童的负担。”

记者回顾了有关专家对学前教育的看法。学前教育应首先注重儿童的全面,和谐发展,养成良好的行为习惯,发展其社会适应能力。尽管一些幼儿园的进阶教育可以使孩子们学习很多知识和技能,但是忽视了孩子们的情感,社会和长期发展,这是不值得的。一位教育专家写道,幼儿处于成长期,他们的身心极为脆弱。幼儿教育中的初等教育从根本上忽视了幼儿的生理和心理特征,剥夺了幼儿的童趣和玩游戏的权利,甚至扭曲甚至杀死了幼儿的天性。这种做法将严重影响幼儿的健康成长。 (作者:陈万宏)

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