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中班语言《小青蛙的叫声》

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-09-29 查看:608

活动目标:

1.理解故事的内容,加深对青蛙声音的感知。

2.丰富的词汇:迷人,悲伤和自豪。

3.帮助孩子体验故事的美丽情节,并了解人与人之间的关系。

活动准备:

图片,故事带,动物头饰。

活动过程:

1.问题:小青蛙怎么称呼?你喜欢小青蛙的声音吗?为什么?

2.故事受到赞赏。

这个故事叫什么名字?故事中的谁?

3.图片讲述方法。

帮助孩子丰富词汇量

小动物喜欢小青蛙的声音吗?为什么?小青蛙感觉如何?

鱼对青蛙有什么看法?

最后发生了什么?

4.故事表现。

邀请志愿儿童表演故事。

故事《小青蛙的叫声》

小青蛙不会叫,只有尖叫。

小兔子说:“我讨厌死,那种声音。”

小青蛙听见了兔子的话,不满意地说:“嘿,讨厌我me叫,你还是不会。”小青蛙对朋友不好。但是他仍然非常在乎他的朋友说什么,并尽量不要吠叫。此外,他不太喜欢自己的声音。

天气越来越热,小青蛙再也受不了了。他蹲在又大又圆的荷叶上,让微风吹拂,感觉特别舒服。嘿,他叫它是为了开心。远远地,他看见小兔子冲了过去,但他不在乎,仍然很高兴。一条小鱼游过来说:“我真的很喜欢你的声音,我被水迷住了。”

“是吗?”小青蛙问,小鱼点点头。小青蛙跳进水里吻了小鱼。这条鱼很难游泳。

第二天,小青蛙回到岸边,非常自豪地对他的朋友们说:“小鱼说,我的声音很迷人。”

“但我们一点也不着迷。”小老鼠闷闷不乐地说。朋友们在笑。小青蛙伤心地想:“看来只有小鱼才明白我的意思。”他回到荷叶边。

在一个非常圆的月亮上,小青蛙在荷叶上尖叫,鱼在荷叶边游动,静静地听着,一切都那么美好。岸上的小动物好奇地说:“嘿,青蛙的叫声好像很好听。”

熊波波说,小动物的脸都是红色的。

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