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2016年我国开始建立未就业毕业生统计机制

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-09-19 查看:1359

10月26日,教育部有关部门负责人今天透露,大学毕业生就业目标将得到提升,三个变化将完成:从传统注意到初次就业率到提高就业质量;学生成长;从就业部门到教学部门的简单反馈,到协作教育。

该负责人在2015年大学生就业和创业指导服务国际研讨会上披露了这一信息。负责人还表示,从2016年开始,有必要加强对失业毕业生的统计和服务,建立失业毕业生统计机制。其中,失业毕业生的统计工作。例如,在留学生的第二年,“统计的目的是提供准确的服务和帮助”。

大学就业的重点,方法和评估标准也将发生变化。国家高等教育机构学生信息就业指导中心副主任宁晓华在同一次会议上透露,就业重点过于依赖政策红利和市场需求,改变就业和创业的概念,改变转变就业和创业的能力;工作方法从行政法和制定方式转变为专业化,个性化和多样化;就业工作的评价标准,从就业体制内的小周期到重视招生和培训的大循环,不断提高高层次人才的就业。就业率。

就业也从就业转向就业和创业。目前,大众创业和创新已成为高校的共识,创新和创业已成为世界潮流。该负责人认为,从就业工作的角度来看,注重创新的重点是就业。 “我们始终认为,大学生不仅是现有职位的占有者,也是未来职位的创造者。”

在促进就业和创业方面,负责人表示,有必要建立和完善就业和招生计划,专业调整,人员培训和资金配置的联动机制。今年,教育部要求所有大学出版包括高职院校在内的大学毕业生就业质量年度报告。

2016年大学毕业生就业情况复杂严峻。负责人认为有必要防止两种倾向:“一方面是为了防止盲目乐观。对于一些好学校来说,大学生就业没有问题,所以没有问题;另一方面,有必要防止盲目的过度悲观。我认为我们的情况不是很好,有很多困难,我们看不到机会,我们看不到改革带来的红利。“/p>

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