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幼儿园中班活动设计:童话故事-花脸虎的喷嚏

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-10-06 查看:646

活动目标:

1.了解故事的内容,并根据情节线索开始学习想象。

2.尝试用适当的句子表达您的想法和感受。

3.体验故事中人物的情感变化,感受关怀和关爱他人的感觉。

困难重重:

重点:学会根据情节线索进行想象。

难点:尝试用适当的句子表达您的想法和感受。

活动准备:

1,一套拉线桌面教具,一些胸饰。

2.每人一张薄纸。

3,表演服装,道具(实物),小篮子九个。

活动过程:

首先,兴趣令人怀疑

1.每个孩子都有一张纸,感觉“打喷嚏”的力量。 (教室里的免费活动)

3.介绍故事的名称并讲出第一段。

问题:面对虎打了这么厉害的喷嚏,会发生什么?

其次,了解故事的发展,尝试通过线索来想象。

1.操作教具并讲第二段。使用渐进式提问方法。导语:孩子们说的也是吗?副反应提问

答:打喷嚏使熊进入河中。 (老师告诉)孩子们的情感“满意”

B.老虎的打喷嚏是什么?

C.当我看到树上有鸟巢时会发生什么?

听完第二段之后:您现在对脸虎有什么看法?小动物怎么想?

2.听第三段:

答:您对小动物有什么了解? (记忆对话)

B,老虎心中的想法是什么? (“对付我”)

3,尝试思考和想象,让孩子大胆地说出自己的想法和感受。

4.体验角色的情感变化。

问题:您曾经感冒吗?生病时想要什么?如果您是小动物,您会原谅脸老虎吗? (关心他人的心情)幼儿可以随意回答感冒治疗方法,以帮助幼儿积累经验。

第三,在创作结束时,听听完整的故事。

1,一组四个孩子,选择表演道具,(也可以根据小组的能力来准备)

2.分组结束后,老师将参观讲座。

3.听全文。

负责人:老师也想到了结局。现在,我将告诉您整个故事以及编译的结束。

第四,一般性讨论,性能扩展。

1.在故事中你喜欢谁?为什么?

2.您愿意向他们学习吗? (您可以执行或找到需要帮助的扩展程序)

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