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科研人员揭秘:孩子是如何学坏的

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-10-02 查看:1661

当孩子有问题时,许多父母最直接的想法是:别人的孩子是如此优秀,我的孩子该怎么做?同时,他们会怀疑孩子的智商是否低,而不是反省自己的教育方法。此时,父母进入了错误的教育领域。

不仅父母,而且一些专家和研究人员也对孩子的“不良学习”非常警觉。一些解释了为什么孩子在身心上学习不好,一些分析了孩子学习不好的社会和家庭因素,还有一些给出了具体的意见或建议。以下是一些权威观点。

观点1:孩子学习不好很容易。

一位心理学老师曾经给幼儿园校长讲课。在谈到父母和教师的行为在为孩子树立榜样时的作用时,一位校长问道:“为什么孩子不能模仿成人的良好行为而不是模仿不良行为?”老师不得不承认他没有完全理解自己的职责。

人类的思维是如此复杂,以至于甚至一位著名的心理学家都说,宇宙中最后一个无法解决的问题可能就是人类的思维本身。人们为什么特别容易学习不好,这也是一个非常困难的问题。根据相关研究,可能是由于以下原因:

攻击,破坏和放纵是动物的本能,为统治而战是动物世界生存的体现。最有力和最放纵的动物总是有权在环境中生存和繁殖后代,而听话的和弱小的动物则被分批淘汰。

懒惰,欺凌,欺骗和贪婪可以满足人们的底层需求,并且主要受生存驱动力的影响。纪律,信用和诚实都是人类的社会习得行为,需要克制和训练,有能力且有理性的判断力。

人性是邪恶的,善是伪善的。伪造的,人造的,也学到了。从这个意义上讲,后天应该养成良好的行为习惯。

观点2:孩子学会变得更快更糟

根据育儿网站的数据,加拿大研究人员最近警告父母,孩子们变得越来越早熟,他们比前辈更早地“学习不好”。

加拿大统计局的一项调查发现,在3,400名12岁和13岁的年轻人中,有近三分之一承认他们威胁要殴打某人或殴打某人,但没有受伤。另有6%的人说他们参加了一场认真的战斗。

研究人员还发现3到11岁的孩子是“天才”。当然,他们不是一直在撒谎,但是当他们撒谎时,它们就是完美的。

儿童心理学家哈维阿姆斯特朗(Harvey Armstrong)说,孩子们一直在试图了解行为的界限,因此父母和老师对他们的行为尤为重要。青春期早期是儿童开始改变并要求生活自治的时期,他们的行为有时会超出可接受的范围。这时,父母和老师应该告诉他们可以做什么和不能做什么。

观点3:孩子与父母“学得不好”

在幼儿教育方面有多年经验的河北省第十幼儿园主任董娟说,从生理的角度来看,3至6岁的孩子是他们生活中记忆和接受事物最快的孩子。这个年龄段的孩子区分对与错和分辨是非的能力非常弱,仅仅是一种简单的模仿。父母经常会发生一些不良行为和语言,这无疑是不断反复抚养孩子的过程。这种消极的强化过程将使孩子们学习这些不良行为和语言。孩子越聪明,他接受和记忆的能力就越强。

应当指出的是,这个年龄的孩子经常有不良的行为和语言,会影响他们的未来生活。

此外,纠正这些孩子的不良语言和行为常常需要很长时间才能“淡化教育”。在矫正孩子的同时,还必须矫正父母的语言,行为并营造文明的环境。

观点4:提防家庭教育的六大误区

近年来,宁夏一家素质教育中心在总结家长意见,跟踪观察儿童心理,建立儿童个人素质档案的过程中,发现了以下六个家庭教育误解:

完美的形状。许多父母不能容忍自己的孩子犯错。他们认为这是孩子的“缺陷”,他们开始责备,打架甚至使用体罚使孩子“长期”生活,从而导致他们过于紧张,焦虑和不安全。一旦您认为自己可能是错的,一些孩子的大脑就会一片空白,间歇性地无法适应,从而导致心理障碍。专家说,对新事物的研究是以错误的方式开始的,孩子们需要在错误中成长。

干扰类型过多。当孩子们玩耍时,一些父母不停地提醒甚至大喊:“这不是玩耍的正确方法,它不是那样工作的。” “玩的时间太长了。该停下来了。太冷了,不能坐在地板上,必须在上面放个垫子。”结果,孩子的注意力很难集中。放学后,孩子不能专心听讲,不能专心做功课,最后是“多动症”,无法控制自己的行为,甚至厌倦了学习和憎恨父母。

过度护理。一些父母对孩子过度保护。在孩子的0到3岁之间,他们害怕伤害孩子或吓到孩子。他们经常抱孩子,不让孩子爬,不碰东西,也不让他们学走路。即使孩子长大了,他也害怕会学会死,不会让孩子外出与他人联系。这会导致孩子不要使用自己的身体,不能独立思考,也不知道如何与他人互动。

王自成龙类型。这样的父母有自己尚未实现的理想,因此他们将成功的希望传递给了孩子。这些父母也知道什么是良好的教育,知道什么对他们的孩子不利,但他们无法控制自己。在这个家庭中长大的孩子特别容易疲劳。因为我不学习自己喜欢的东西,所以我不喜欢自己喜欢的东西。小时候,我可能会很好。长大后,我不喜欢学习。我容易出问题,例如害怕回家或晚上住。

演示类型。每个孩子在每个年龄段都有一个思维发展过程。许多父母不明白这一点。他们一直认为孩子应该及早学习单词和算术,将来他们的学习会很好。实际上,这直接破坏了孩子的自然成长过程,并可能导致将来极度的情绪反感。

经验度量。每个人都是一件独特的艺术品。随着孩子的成长,以及他独特的环境,孩子可以成为不同的人。然而,许多父母总是根据老年人或周围人的经验来训练孩子,追赶潮流并变得时尚,这极大地限制了孩子个性的发展。

观察:“不良例子”的十项不良行为

一名记者随机采访了20位路人,并请他们谈论一些成人行为不端对儿童的影响。经过调查,可以将其大致分为十大行为。

首先,非法越过隔离区。

2.随意将杂物扔出汽车,或将垃圾从阳台丢到楼下。

第三,互相比较。

第四,践踏草坪,爬上花草树木。

五,咒骂。

6.坐公共汽车,不要坐在老人,儿童,孕妇和残疾人等特殊人群的座位上。

7.对老人不礼貌,发脾气,甚至打老人。

8.取笑肢体有残疾或有缺陷的人。

9.在医院,图书馆和剧院大声接听电话。

十,把公益作为自己的东西。

建议:

1.为儿童减少否定句

一些父母在教育孩子时经常使用否定句,例如“您不想.”,“不能.”,“不允许.”。实际上,父母每次强调无法做到的消极行为时,都会加深孩子对这种不愿意做的事情的印象和兴趣。

第二,引导孩子进行健康活动

姚明说,他学会了玩耍以防止恶化。还有人说,热爱音乐的孩子不会学习不好。因此,如果孩子们感兴趣,他们可以鼓励他参加一些合适的体育和艺术活动,例如学习音乐和学习书法。绘画等也可以通过阅读有用的书来改善孩子的思维。

第三,让孩子们从小就感受到规则

做人,老有所爱,讲道德的基本美德和生活常识(例如,赋予常识)都可以融入父母的言行之中。最好习惯自然,并从小就成为这些生活的美德和规则。请记住,您逐渐成为自己的行为准则。

4.尽可能远离暴力和色情内容

儿童的生活和世界观是在成长过程中形成的,这是由于环境和他们接触的各种事物所致。因此,他们自己的歧视和判断正在不断形成和变化的过程中。在这个敏感而关键的人生阶段,更多地接触美好事物有助于塑造健康,积极的人生观。

5.帮助孩子提高自我控制力

儿童的自我控制能力不如成年人,因此有时难以控制其情绪和冲动。例如,有些孩子沉迷于互联网。父母可以通过鼓励和分散他们的注意力来帮助孩子提高自我控制能力。

6.让孩子有家的感觉

也许这是最重要的一点。但是有很多方法可以表达对孩子的爱与信任。我们要注意不要被宠坏。

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