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美国专家:让三四岁孩子受正规课堂教育是错

来自: www.frgbaby.com 时间: 2020-06-29 查看:853

美国专家:对三四岁的孩子接受正规课堂教育是错误的。 xugu0

在为三岁的婴儿选择幼儿园时,父母经常会遇到这样的问题:选择自称以学生为中心的幼儿园,还是选择游戏公园?

来自加利福尼亚州的丹尼尔(Daniel)说,混乱在他们中间很普遍。

例如,她对丈夫的看法恰恰相反。她认为游戏对孩子的智力发展有好处,但她的丈夫顽固地认为孩子应该在幼儿园学习一些东西。

她说:“我丈夫来幼儿园看书,发现它真的很有趣,但我觉得孩子学不到任何东西。”在这种情况下,双方只能迈出一步。当他们把孩子送到一个以游戏为基础的幼儿园时,他们还让孩子们去一个幼儿园,他们每周要教两天。丹尼尔说,这样做的主要原因是让5岁的儿子适应常规的教学环境。 Xugu4

为了解决这些父母的麻烦,美国MSNBC网站访问了一些专家,并希望给出答案。

作为密歇根州教育研究机构的负责人,拉里(Larry)担心一些父母倾向于让他们的孩子学习更多:“现在,人们一直希望他们的孩子在幼儿园学习一年级的知识。这种趋势正在恶化。一件好事。”

美国儿童智力发展专家戴维教授也认为,“让三岁或四岁的孩子接受正规的课堂教育并学习各种知识是绝对错误的。”他强调,尽管有些孩子会发育异常,他们绝对是五岁或六岁之前的大多数孩子。大脑还不足以发育到他们可以学习阅读和计算的程度。在急于向孩子们灌输这种技能之前,有扼杀孩子学习动机的危险。

北佛罗里达大学的研究员丽贝卡也强烈同意。心理学家过去常常比较了来自三种不同类型幼儿园(“学校”,“游戏”和“中学”)的721名4岁儿童的语言,自助,社交和适应能力。寄送幼儿园的孩子比其他两种幼儿园的孩子表现更好。从这个角度来看,短期内将孩子送到教学型幼儿园是有益的,但从长远来看,仍然存在许多问题。它不仅影响儿童独立思考的能力,而且还会导致更多的行为问题,例如缺乏活力。 Xugu8

斯坦福大学教育学院院长西德佩克(Sidpeke)表示,那些“大专”幼儿园等同于“杀手”。他参观了一些幼儿园,听了那里的孩子背诵英文字母(从1到100)。对于这种幼儿园,人们可能会说:“多么好的学校!”但是如果你问孩子:“你有3个饼干,我再给你一个。你有多少?”他们不知道。 (王颖编译)

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