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中班语言活动《大熊的拥抱节》

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-10-30 查看:1389

活动目标:

1.我愿意听故事,并在交流和讨论过程中逐渐理解故事的含义。

2.体验朋友之间的相互包容和相互珍惜。

活动准备:故事PPT

活动过程:

1.今天我们将聚在一起观看故事《大熊的拥抱节》,故事名称将在大屏幕上播放。你知道这些话吗,宝贝,谁会读呢。

什么是拥抱?

请找一个朋友拥抱。拥抱好朋友时感觉如何? (快乐,快乐)拥抱节是一个快乐,快乐,美丽的假期。

2.什么是大熊的拥抱节?让我们一起看一下(PPT)

“ 100”是什么意思? (寻找100个好朋友,与100个好朋友拥抱)

如果您参加了这个节日,那么您想拥抱多少人? (我想和**人拥抱),这些人是谁?能够容纳这么多人将是一件很棒的事。

3. Big Bear表示希望与100个朋友拥抱。它的愿望会成真吗?继续查看PPT

大熊抱着朋友吗? (无)

您能猜出为什么小动物不愿意拥抱大熊吗?您可以和您旁边的孩子聊天。

跟你说的一样吗,继续看PPT

您现在知道吗,为什么小动物不拥抱大熊?

哦,它想起来了。昨天,我掏出兔子妹妹的萝卜。我仍然总是舔着袋鼠弟弟和赤狐的尾巴。大熊为小动物们做点遗憾,并得罪了他们。

4.但是,大熊想在拥抱节中拥抱它们。我该怎么办?让我们帮助熊考虑一下。 (孩子告诉)

孩子们,您为大熊想了那么多,小动物怎么能原谅它呢?让我们继续看一下PPT

小动物会原谅他吗?你怎么知道的? (其他人为您做了一些遗憾,您必须原谅他。)

看看您是否原谅他并继续看到PPT

大熊惊呆了。 (谁是一个震惊的表情)谁来了?你在做什么? (拥抱大熊)继续看PPT

大熊的愿望实现了吗? (已完成)

5,完全欣赏故事

6.大熊实现了在拥抱节中拥抱这么多朋友的愿望。然后,当您拥抱节日时,您将拥抱谁?为什么? “拥抱是有理由的”

7.您刚刚说过,您想拥抱**人,拥抱节开始了,拥抱的人是您的好朋友。让孩子们行动起来! (播放音乐)

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