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幼儿园中班语言优质课教案:创编广告语

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-10-15 查看:553

活动目标:

1.正确了解标语并了解其作用。

2.用你的想象力创造一个口号。

3.引导幼儿积极参加活动并大胆发言。

活动准备:

1.录制用于运动电视广告内容的VCD和音乐磁带。

2,各种实物,日用品等实物或图片。

活动过程:

首先,欣赏电视广告,感知广告内容并说标语。

(1)孩子们,今天老师要孩子们看电视。这些电视内容是您以前看过的所有内容。

阅读完后,请孩子们告诉老师,您看到了什么?

(打开VCD欣赏一组广告)

(2)现在。请告诉老师您刚刚看到的内容是什么?猜猜它做什么?

其次,请孩子说口号

我们看电视时看到了什么广告?你能说出广告中的口号吗?

鼓励幼儿大胆谈论他们想到的口号,老师及时奖励,并鼓励儿童在讲口号时表现出热情。

第三,介绍公益广告

刚才我们说了一些很好的口号。孩子们说的很好。还有一个广告。它不是在告诉人们某些商品。让我们看看它是什么广告。它的作用是什么?您仍然看到了哪些公共服务广告?

4.除了在电视上看广告,孩子们还在某些地方看过广告? (孩子回答)

老师总结。 (各种广告可以说是压倒性的,它们和电视广告一样!

5.激发孩子的想象力和创造力,并积极引导他们根据图片和物体创建口号

现代是商品经济社会。商品广告做得好时,就会有更多的人知道。在我们的故乡沂蒙山,人们勤奋而简单地创造了许多著名的品牌产品。孩子们想为自己的家乡建设贡献力量吗? (思考)然后让我们成为一个小型广告设计师,为我们的家乡产品设计一些广告。

(1)赠送一个苹果,这是我们家乡的苹果。什么颜色什么味道它也具有很高的营养价值,吃后会怎样? (逐步引导孩子进行创作)

(2)引导孩子做广告宣传汇源奶粉。

(3)为North School服装做广告

(4)自由创作。

除了苹果,汇源牛奶和北牌,我们家乡还有哪些名牌产品?

老师为这里的孩子们准备了很多产品。您能选择其中一个孩子做广告吗?

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