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97.牢固树立“健康第一”理念,扎实推进体卫艺工作

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-09-24 查看:1628

我市高度重视学校的身体和健康工作,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》相关政策文件的精神, “健康第一”的教育理念,夯实基础,彰显生命力,增强安全性,积极推动改革创新,促进学生发展。全面健康发展。

一,夯实基金会

1.全面推广阳光体育。中小学积极开展阳光运动,开展“大突破”,运动2 + 1,冬季长跑和四项联赛活动。实施抽样检测制度和[0x9a8b]市高中生身体健康检查的监督和通知。 2018年,在我市引进《学生体质健康标准》,全面提高学生体质测试的优良率和合格率,有效培养学生良好的运动习惯和生活方式,促进学生养成勇敢,坚决的态度。进取的精神品质和身心协调发展的思想。在2018年,体育教育特色项目的评估和确认也将开始。

2.积极建立健康促进学校。建立健康促进学校是我市学校卫生工作的一小部分。自2017年以来,一方面,我们实施了“三门课程”教学,以提高学生的身体素质,健康知识和健康心理。 2017年,我市学生健康知识测评的优良率为95%,健康教育班的开学率为100%。一方面,联合卫生计划委员会和其他部门应指导和督促学校改善政策措施,进一步改善基础设施建设,进一步规范健康教育课程的开设,积极创造申报条件。 2017年,宣告新建53所健康促进学校,增长71.6%,占近50%。我们正在努力实现今年覆盖率超过60%的目标。

3.全面促进艺术素养的提高。推进学生的艺术素养监测工作,坚持一年一度的中小学艺术节,开展各种“文化志愿者接送”活动,举办各种“入校园”艺术现场会议,展览,结合每年的教师节。该活动组织师生的特殊表演和音乐会,并与有关部门合作组织书画展览,美术展览,广场展览等活动。

其次,突出活力

我们提出了“成为漳州新美丽花园活力的模范生”的口号,在开展正规学校的基础上,积极和文化,体育,卫生等经济社会发展相融合和融合。在工作中,市级活动和部门共同开展“进校园”活动,为营造良好氛围,提高体质水平提供了载体。

1.主动举办省级活动。我们克服了资金困难,并利用了该项目。我们还举办了全国健美操联赛(江山站),全国健身舞蹈促进比赛(Ch州站),浙江省中小学阳光运动会健美操比赛,并举办了《教育报》。杯“运动风格比赛”。今年一月,浙江中学篮球联赛初中男队推广比赛也举行了。

2.积极参加省级以上比赛。该市积极联手参加省级及以上级别的各种活动,以训练团队并提高学生的素养。花球条例,花球选拔啦啦队两个项目于2017年9月代表浙江省参加全国第13届全运会健美操比赛,漳州第二周周梦佳获得全国冠军,Chen州市还获得了“体育道德多年的“时尚大奖”。2017年,入选省中小学艺术节现场表演的节目获全省一等奖。

3.整合并促进各种“入校园”体育活动。自2000年以来,我市克城区逐步探索了“学校+俱乐部”模式的实施,该模式是中小学与青年体育俱乐部或专业协会深入合作的教学模式的结合,克服了场地和专业教师的问题,并培养了一大批体育后备人才,并两次参加了省体育大会的奖牌,奖牌和总分。自2007年以来,它与赣州市促进协会等合作,将话剧活动带入了校园。全市有77所试点学校,直接造福学生,培训了400多名教师。该剧进入校园精品节目,并多次登上央视电视剧《春晚》。该市还积极组织“竹笛入校园”,“儒家(校园戏剧,合唱)入校园”,“书法入校园”和“典雅艺术入校园”等活动,积极参与当地文化志愿者活动,并组织中小学生唱歌。独舞,独舞比赛等,以促进艺术繁荣。

第三,加强安全性

1.提高教师水平。该市在引进高学历人才方面提供优惠政策,并主动去高校寻找优秀的专业毕业生。积极选拔骨干教师参加教练员和裁判员的培训,与沧州体育局及相关协会联合开展培训。实施教师教学和蓝蓝项目,每位教师每年将配对一所弱小的农村学校及其教师。它还开展课堂教学和课程,论文评估,搭建平台,营造氛围,提高教师的理论和专业水平。

2.保证专项资金。 2016年出台了补贴政策,并设立了体育活动和比赛专项资金。当城市队参加省运动会时,比赛期间的包租费,综合费,保险费,医疗费和教练补贴。所有工作均由市教育局负责;参加省四大联赛的城市冠军队将为球队提供固定数量的补贴。

三。完善政策措施。2017年以来,全市体育高考总分由原来的30分提高到40分。2018年起,在体育跳远项目中开展电子设备测试。对招收特长生的学校,采取“错日考试、交流督导”的巡查督导机制,全程参与考试督导。同时,学生入学人数可以增加到三人,给学生更多的机会,有效地解决体育人才的“体育困难”问题。近日,颁布了《学校体育评估和年度报告工作条例》,进一步推进学校体育工作的普及化、规范化、规范化和制度化。

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