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关注留守儿童父母的关爱是教育最好的良方

来自: www.frgbaby.com 时间: 2020-01-11 查看:1390

我国农民工潮已有20多年的历史。农民工流动是劳动力资源再分配的过程,有利于劳动力资源的充分利用,对国民经济的发展有着积极的影响。但农民工潮也引发了各种社会问题。“留守儿童”一词是其中一个产品。

我国农民工潮已有20多年的历史。农民工流动是劳动力资源再分配的过程,有利于劳动力资源的充分利用,对国民经济的发展有着积极的影响。但农民工潮也引发了各种社会问题。“留守儿童”一词是其中一个产品。

一个人一生中最快乐的时光是童年。孩子应该在父母的照料下自由成长。爸爸妈妈的拥抱是孩子最温暖的角落。但对于大多数农村孩子来说,这一切都是一个遥远的梦想。尤其是上世纪90年代出生的农村孩子,孩子很小的时候,父母就外出打工,回到春节过几天。在孩子的心目中,爸爸妈妈住在电话的另一端。这是一个有中国特色的孤儿一个有父母的孤儿。我亲眼见过这样一个家庭:孩子8个多月大的时候,年轻的父母把孩子留给爷爷,去了广东。一年多后他们回来了。将近两岁的孩子学会了说话和走路,但他们不记得父母。小家伙躲在爷爷身后问:“爷爷,谁来我家?”

年轻人外出打工,家庭的经济状况有所改善,但孩子的生活不好。因为工作的钱不足以养活整个家庭,所以这两位老人不得不在家中照顾农田。仅仅照顾农田对于老年人来说是太多了,而且还要照顾孩子,而不仅仅是一个孩子,通常还有几个孩子。老人可以做的就是让孩子们吃饭穿得暖和。老人抚养孩子的目标是“长大”。从某种意义上说,这个目标与养猪没有太大区别。这是中国农村儿童的悲伤。这也是中国农村人口素质未能令人满意地提高的重要原因。

在过去的两年中,国家有关部门注意到“留守儿童”存在严重的心理问题。社会和政府也已经开始建立各种救济机构,并做了很多工作。给“留守儿童”一些帮助。但是这些努力只能治愈症状。没有人可以代替父母的角色。在孩子成长过程中,家庭对孩子的影响最大。育儿是所有教育方法的最佳选择。

在教育方面,人们的视线总是会走向学校。但是,目前的农村中小学对“留守儿童”的帮助有限。近年来,国家增加了对农村学校的投资,但主要投资于教学设施和环境设施,而对教师的投资相对较少。心理教育专业老师几乎是空白。此外,在农村学校,特别是中学,几乎100%的学生住在校园里。保安工作也由老师承担。繁重的工作使许多老师无法做到这一点。

学校对孩子的教育负有不可推卸的责任。但这并不意味着家庭教育不重要。日常生活中的一些例子有助于我们分析这个问题。不知道你有没有注意到这种现象:每年高考结束后,总会有很多高考冠军。第一次,记者在寻找家庭环境、成长过程和父母养育孩子的方式。其他人出版了这些故事整合书籍供人们学习。记者和媒体代表着公众的思想。在人们的潜意识里:孩子的成绩主要受家庭环境的影响,取决于父母的关心和教育,而不是学校的影响。另外,另一个现象也应该引起我们的注意:在同一所学校的同一个班级,学生的水平总是参差不齐。在同一个班级里,个人之间的差异被排除在外,学生之间最大的差异来自不同的家庭。学生在学习、思维、心理等方面有问题,家庭问题的比例很高。这里提到的“问题”并不是指家庭的财富。近两年来,国家实施免费义务教育,实行农村贫困学生生活补助制度。因此,“贫困”不再是农村中小企业发展的最大障碍。这里所说的“问题家庭”是指缺乏“家庭照顾”。但大多数农村家长认为教育孩子只是学校的问题。只要送孩子上学,一切都会好起来的。如果学校是万能的,那么国家不需要法律和监狱。对于广大农村来说,家庭教育几乎是空白。这是农村教育的一大损失。

因此,我认为,要从根本上解决农村“留守儿童”问题,缺乏家长的关爱,单纯依靠社会和学校的救助机构,是有点苍白和无力的。如何让家长认识到“关爱孩子”和“家庭教育”的重要性,是解决问题的关键。

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