宁波厚生幼儿园
当前位置: 首页 快速留言 正文

中班语言活动:《江南》

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-11-29 查看:685

活动目标:

1.理解诗歌的内容并富有表现力地阅读它,以感受古代诗歌的美丽意境。

2.了解东,西,南和北方向字符,并初步培养对字符识别的兴趣。

3.能够扮演不同角色的诗歌并体验合作游戏的乐趣。

活动准备:1.挂图(江南水景);两张幻灯片;头饰:荷叶(9),鱼(6);古筝音乐带。

活动过程:1.看图片,介绍令人兴奋的:儿童。快速闭上你的眼睛。老师将带您到一个美丽的地方,欣赏那里的迷人风景。 (显示挂图)

看: A.这里的风景美丽吗? B.你看到了什么? (总体感觉)

2.了解诗歌的总体思想:

A,荷花B,荷叶&lt; <颜色,形状>演示幻灯片:这里不仅有很多荷花,而且还有漂亮的颜色和形状。在远古时代,人们用美丽的词“天天”来形容荷叶的嫩绿。谁能用行动制作出美丽的荷叶? C.美丽的含水妇女(理解:“摘莲花”)D.鱼在做什么? (强调玩法)小鱼在荷叶中间游泳,好像在玩游戏?

他们向东,向西和向西游泳了一会儿。请稍等。玩的很开心。

3.读诗和体验美。 &lt; <提出不同级别的要求>这里的风景很美,有___________。是的,有.是的,有.这里美丽的风景中有一首美丽的诗吗?来吧,让我们一起听。

A.模型阅读。 (得分,游戏),然后显示东,南,西和北。

B.仔细阅读。

C.情感阅读。 (通过行动,着重于读出荷叶的美丽和鱼的幸福)

D.识别。 (老师阅读上半部分,学生阅读下半部分)

4.玩游戏并感到美丽。 (肢体语言)

孩子们读了如此优美的诗歌。如果他们可以玩游戏,那将非常有趣。想去玩?

1.游戏规则。

2.上头饰,入荷塘游泳,表现胆大。

A.师生互动。

B.幼儿园互动。 &lt;交换角色&gt;

C.自由组合

5.扩展名:(在提供荷塘图后添加绘画)

孩子们表现很好。他们看到美丽的荷叶轻轻地漂浮着。可爱的鱼开心地玩着。多美丽的一副画啊!那么,除了小鱼以外,您还认为还有谁还会玩池塘里美丽的荷叶? (考虑一下,绘制并修改)

亲,学龄前网络为您推荐以下购物产品!

空白彩色绘图纸伞DIY儿童彩色空白纸伞

06abc学前班手工教育

5.285.5邮费:商店中销售15元包裹的包裹:892件

7英寸彩色纸盒18CM圆形彩色纸盒DIY彩色纸盒

06abc学前班手工教育

0.350.36邮费:实体店满15元包邮:2928件