宁波厚生幼儿园
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中班语言活动:故事会动的房子

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-10-03 查看:1259

活动目标:

1。欣赏故事,了解故事内容,了解动物的特点,感受故事的乐趣。

2、结合已有经验,大胆想象并继续故事的结尾,讲述精彩的房子带来的精彩风景。

三。积极参与富有想象力的活动,愿意帮助老鼠找到一个美丽的家。

活动准备:

这个故事是由一本书,一组图片写成的。

一把纸,一盒彩笔。

活动流程:

首先,询问导入问题

问:你有没有看到一栋会搬家的房子?让我们一起听故事《会移动的房子》

第二,欣赏故事的前半部分,猜猜结局。

1。老师讲故事。从开始到“这是什么?”

问题:(1)两只老鼠想建一座新房子。他们把新家放在哪里了?

(2)后来发生了什么?

2。鼓励孩子们想象故事的结局。

问:为什么故事中的小老鼠之家会移动?

第三,看图片听故事

1。展示这张照片。引导孩子们看图片,欣赏老师的完整故事。

:老师:小老鼠把新家建在哪里?后来,小老鼠一家怎么了?

小老鼠的家在哪里?你对这样的搬家感觉好吗?为什么?

第四,欣赏故事,感受小老鼠的心理变化。

老师引导孩子边看图片边讲故事。

激发孩子们的思考:小老鼠找到了满足感,建起了房子。他们心里是什么感觉?

小老鼠走出房子,发现房子周围有变化。他们内心的感觉如何?

小老鼠生活在乌龟的背上,看到了不同的风景。他们内心的感觉如何?

第五,激发孩子大胆想象,续集到故事的结尾。

老师:如果您是乌龟,您将用鼠标将房子移到哪里?会发生什么有趣的事情?

鼓励幼儿在图纸上画出自己的奇思妙想,然后告诉孩子们。

活动扩展:引导幼儿进一步想象故事的结尾,并激发幼儿思考:如果小老鼠想盖房子,您建议老鼠在哪里建造?还有什么?小老鼠在那里生活如何?

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