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家长朋友 教育孩子你是伸拇指多还是伸食指多

来自: www.frgbaby.com 时间: 2020-07-28 查看:1483

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在实践中,我们应该倡导拇指教育还是食指教育?实际上,中西两种教育方式的优缺点不能简单地选择和归纳。我们不能简单地将“拇指教育”视为应对各种疾病的灵丹妙药,也不能所有人都认为“食指教育”是没有好处的。只有根据教育的内容不同和儿童的情况不同,才能区分儿童所处的不同场合,选择使用不同的“手指”,交替强调和批评,重点不同,取得良好的教育效果。

中国父母的食指较多,拇指较少。

在中国传统观念中,孩子的生活是父母的生活,而“一天有老师,父亲有生”的说法也要求孩子和学生绝对孝敬父母,服从父母和老师。尽管时代在变化,观念不断进步,但许多父母和老师改变了方式,知道如何在很多事情上尊重孩子的意见,但是仍然有很多人对教育缺乏耐心,在某些事情上不能冷静地对待孩子。出错。

与人相处的基本原则是互相尊重。家庭和学校也不例外。孩子尊重父母,学生尊重老师,父母和老师也尊重孩子。然而,这种情况并非如此。如今,许多家庭和学校经常重叠着亲子冲突,师生之间的紧张关系,并且代沟正在日益加深。主要原因是父母和老师不知道如何尊重学生或如何尊重他们。

小霞是我邻居的孩子,是一名高中生。她很聪明又懂事,但是她的性格不强,没有灵气。她是父母眼中唯一的人,她的期望很高。严格的纪律使孩子的脸上充满了年老和焦虑,这与她的年龄不符,并且缺乏年轻人应有的笑容。我注意到社区中的许多孩子属于小霞类型:“过度补习”阻碍了他们智慧的“聪明眼神”,就像时间太长而无法成为“死脸”一样。一条好线的好面子必须有一个“醒来”的时间。在同样的教育方式中,应该有一个“空白”,给孩子们自己所需的时间和空间,尊重他们的爱好和兴趣,并让他们的个性得到宣传和发展。

教育需要大眼睛。大眼睛应该伸展一点“焦距”。当焦距长时,只有在身体而不是部位上,学生才能看到学生的优缺点,长远发展和短期发展,并且他们是公正而温和的。据说父母应该最了解自己的孩子,但是有时候因为他们看着孩子太近了,所以他们远离扭曲。很多时候,老师对学生的缺点就像一些珍宝一样,手指指向而对明显的优势视而不见。这是中国父母和老师可能犯的一个普遍问题。

我们应该伸展拇指还是食指?

西方教育理念提倡宽容。对于儿童来说,是多于是。在我们看来,这太放纵了。而中国的导师则专注于自律和自律。中西方的教育方法是优劣的,各有优缺点。不能简单地选择它们,并且将它们概括化。

什么是家教?一些父母称它为“孩子”。所谓的“管道”就是批评,指责和监督。这误解了教育的使命。教育从根本上不同于医生的待遇。教育需要鼓励和赞美。它必须关注儿童的亮点和优势,并使其蓬勃发展。即使孩子有亮点,优点少并且非常虚弱,他也必须大声喧tomorrow,使其明天成为现实。补习的范围非常广泛,儿童的状况也大相径庭,所以绝对没有人可以看到。我们不能简单地将“拇指教育”视为应对各种疾病的灵丹妙药,也不能认为“食指教育”是无益的。只有通过不同的教育内容和不同的孩子状况,区分孩子的不同场合,选择使用不同的“手指”,赞美和交替,每个都有自己的重点,才能发挥作用。

例如,A的孩子通常被宠坏和宠坏,他们太多了。放学后,学习习惯不好,成绩很差,行为也不好。在这种情况下,父母焦虑是没有用的。唯一要做的是对孩子更耐心,同时找到尽快“纠正”的方法。在这个时候,父母应该有更多的“食指”和更少的“拇指”。他们应该不时说不。

例如,一些父母指责孩子们的忠诚和公平。他们总是通过指责甚至侮辱公众来表现自己的严格和公正。在这些父母的潜意识里,“孩子是他们自己的尴尬”的观念已根深蒂固。结果常常使孩子对实际的纵欲和表面的坚固感感到迷茫。通常受到批评的学生普遍存在“心理收紧”的问题。他们不仅是知识分子,而且整个人格都比较沮丧,精神状态没有舒展。心脏似乎总有一个“冰”。这些父母应该检讨自己的错误,多鼓励,少指责,并花费更长的时间和精力来“融化”和解决冲突。

实际上,如果普通学生中存在明显的问题,则背后有更复杂的原因。教师或家长会有不同程度的误解。最好的解决方案是分析现状,找到原因,系统状况并更改状态。系统调节是将“中药”和“西药”结合在一起,拇指食指交替使用,并且治疗规则是同时的。

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