宁波厚生幼儿园
当前位置: 首页 育教知识 正文

中班故事创编与讲述活动:会动的房子

来自: www.frgbaby.com 时间: 2020-06-30 查看:875

首先,活动目标

1.引导孩子了解作品的故事情节和动物形象的特征,并感到幽默。

2.通过让幼儿改编故事,他们可以培养幼儿的大脑,大胆的想象力和创造意识。

3.要求儿童掌握拟声词并正确模拟声音。

二,活动准备

材料准备:一台电脑和一台电视。 “搬家”故事软件,录音机。

知识准备:丰富儿童对自然之声的理解,以使儿童认识海龟。

三,活动过程和方法

1.提出问题并激发对幼儿的兴趣。

孩子们,您看到过搬家吗?普通房屋不会动,但老师今天告诉的房屋正在动。房子为什么要搬家?让我们知道我们什么时候在一起。

2.操作“移动房屋”软件,请让孩子们静静地欣赏和听故事。

3.根据故事的内容提出问题:

(1)故事中的小动物是什么?

(2)小松鼠去哪了?

(3)旅途中小松鼠听到什么声音?

(4)房子为什么要移动?

4.儿童模仿的故事。

孩子们边讲故事边玩图片。

向同伴讲述模仿故事或互相交谈。

当选的代表在小组面前被告知。

5.儿童改编故事。

老师:孩子们的故事很好,但我也希望孩子们动脑筋和小乌龟把小松鼠带到那里,他们会听到声音并把它们变成故事。 (请让孩子们畅所欲言)

4.各个领域的渗透

艺术:绘画“他们要去哪里?”

健康:玩“乌龟爬行”。

科学:“贴近自然”。

五,生活渗透

带孩子去住宅区,路边和车站听各种声音。

6.渗透到环境中

在语言区,放置了操作卡“搬家”,供儿童辨别。

7.家庭渗透

1.要求父母带孩子去水族馆认识乌龟。

2.鼓励父母与幼儿园合作开展“亲近自然”活动,指导孩子们用语言表达各种声音。

随附教科书:

搬家

小松鼠厌倦了住在树顶上,决定在地面上盖房子。

在那棵大树下,它发现了一块大石头,由七块小石头组成,非常坚硬而光滑。小松鼠说:“嘿,在上面盖房子!”

房屋终于盖好了,忙了一天的小松鼠累了,睡在新房子里。

“哪里!”什么声音小松鼠被唤醒了。把它推开啊!在美丽的山脚下,小风吹起了开始听的民歌。很奇怪,昨天还在树下。今天来到了峡谷。但是那只小松鼠又想了想:没关系,山沟也很好,还有优美的民歌。

第二天,再次听到“哗哗哗”的声音。小松鼠打开窗户,看见了。是啊!它再次来到大海,海浪发出欢快的歌声。小松鼠是可乐。 “我的房子要搬,我的房子要搬!”现在,小松鼠发出一阵声音。

第三天,小松鼠想,我今天去哪儿了!打开窗户,看看吧!这是我面前的草原,马正在奔跑。小松鼠不禁在房子里跳舞。

突然有声音传来,“小松鼠,别动。”嘿,这是谁?这是硬石吗? “小松鼠,你很粗心,把房子放在我的背上,我走过很多地方。”小松鼠低下头,原来是一只乌龟。坚硬的岩石实际上是乌龟的后背。小松鼠是红色的,迅速说:“你,你累吗?”乌龟说:“不,我们可以在这里成为同伴。”

亲爱的,学龄前网络为您推荐以下商品!

空白彩色绘图纸伞儿童diy彩色空白纸伞

06abc学前班手册

5.285.5邮费:店铺满15元包邮销售:892件

7英寸彩色纸盒18CM圆形彩色纸盒diy彩色纸盒

06abc学前班手册

0.350.36邮费:店铺满15元包邮销售:2928件