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中班语言活动:十只小猫咪

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-10-13 查看:1192

活动名称:十只小猫

活动目标:

1.首先了解生活和游戏中的危险事物,并了解避免危险的简单方法。

2.通过在讨论故事时看图片来了解小猫受伤的原因。

3,愿意帮助小猫找到认识的方法,不要做危险的事情,要有初步的安全意识。

活动准备:

使用的是儿童手册,其中一本是物理投影仪。

活动过程:

首先,孩子独立阅读孩子的书并感知故事的内容《十只小猫咪》。

老师:故事中有谁?他们在做什么?这是怎么回事?

其次,使用物理投影仪放大儿童书中的图片,并带孩子一边看图片一边看图片。

老师:故事里有几只猫?妈妈不在家,小猫在做什么?那小猫呢?

第三,围绕故事的内容,然后观察图片,并探讨造成十只小猫受伤的原因。

老师:小猫怎么受伤了?让我们一起帮助小猫,告诉他该怎么做而不伤它吗?

4.指导幼儿结合自己的生活经验,讲述危险的事情,并讨论避免危险的简单方法。

1.老师:您受伤过吗?怎么受伤了

2.老师:生活中有哪些不安全的事物?我们应该如何避免这些危险的事情发生?

例如:在浴室跑步,蹲在椅子上,拿着剪刀等。

5.带领孩子发现危险的东西。

1.带领幼儿在客厅和室外场所寻找危险的安全隐患,例如插座,电源开关,打火机,尖锐的桌角和台阶。

2.指导孩子们讨论如何避免危险并防止自己受到伤害。不要把手伸进插座,不要玩玻璃器皿,不要将诸如小豌豆和小的纽扣之类的小东西塞入鼻子和耳朵。关上门时,请注意看室外,室内和洗手间等。跑步并等待。

在日常生活中,加强对幼儿的安全教育,在活动前注意幼儿的要求,帮助幼儿树立良好的行为习惯,避免发生事故。

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