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幼儿园中班语言教案:故事《冬天的小路》(优质课)

来自: www.frgbaby.com 时间: 2019-10-02 查看:682

活动目标:

1.引导孩子体验美妙的雪景并享受冬季的自然风光。

2.培养孩子清晰表达和大胆表现的能力。

3.了解有关雪的特征的更多信息,并了解动物的不同特征。

活动准备:

1.带孩子去看雪,感受大自然的美。

2,挂图,故事带。

3,动物头饰,“猫鼻”,“鸭嘴”,“狗爪”等道具。

活动过程:

1.在下雪天,带您的孩子享受下雪并讨论:

-下雪后,周围的景色发生了什么变化?

-现场发生了什么变化?

-在雪地上走路感觉如何?

2.引导孩子欣赏故事《冬天的小路》。

3.出示挂图并询问有关故事内容的问题:

-下雪了,对大树,屋顶和小路进行了哪些更改?

-小动物如何扫雪?

引导孩子理解和学习动词“ push”,“ shovel”,“ skull”和“ sweep”。

4,听孩子讲故事的表演道具时,老师应在讲故事的同时及时提醒孩子做动作。

5,扩展活动:将动物头饰放在表演区,以便孩子随时可以即兴表演。

附件:故事《冬天的小路》

下雪了,下雪了!雪在那棵大树上飞舞飘荡。那棵大树似乎戴着羊皮筏。当它漂浮在屋顶上时,屋顶似乎被大被子覆盖了。小路上积雪,道路消失了。

那只肥大的猪摇了摇,俯卧,滑倒,尖叫着。小鸭子摇着走,滑动,滑倒,尖叫着。那只小花狗跳了起来,跑了下去,俯下身子,滑倒了,抬头吠叫。小松鼠在树上尖叫:“糟糕,这太可怕了!小路走了,每个人都来扫雪了!”

大肥猪用鼻子推动它,小鸭子用嘴铲推动它,小花狗用爪子舔它,小松鼠用尾巴掠过,过了一会儿,雪就被清理了。啊,这条路又出来了!

大肥猪摇了摇头:“嘿,累了,我喘着气!”小鸭拍拍翅膀:“嘿,我的心好开心!”

那只小花狗跳了起来,尖叫着:“王旺,没有人会再摔跤。”小松鼠转向圈子:“我们一起跳舞,好吗?”

太阳出来了,小路干了。他们牵手快乐地跳舞。

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